Memaparkan catatan dengan label Peristiwa. Papar semua catatan
Brilliant Theories Why Germany Will Win
Posted by OM, on: 05 Julai 2010
During the 18 tournaments that have been held, seven national teams have won the title. Brazil have won the World Cup a record five times, and they are the only team to have played in every tournament. Italy, the current champions, have won four titles, and Germany are next with three titles. The other former champions are Uruguay, winners of the inaugural tournament, and Argentina, with two titles each, and England and France, with one title each.
BRILLIANT THEORY #1 - Its The Germany Brazil Thing!!!
1950 Uruguay Uruguay 2-1 Brazil
1954 Germany Germany 3-2 Hungary
1958 Brazil Brazil 5-2 Sweden
1962 Brazil Brazil 3-1 Czechoslovakia
1966 England England 4-2 Germany
1970 Brazil Brazil 4-1 Italy
1974 Germany Germany 2-1 Holland
1978 Argentina Argentina 3-1 Holland
1982 Italy Italy 3-1 Germany
1986 Argentina Argentina 3-2 Germany
1990 Germany Germany 1-0 Argentina
1994 Brazil Brazil 3-2 Italy
1998 France France 3-0 Brazil
2002 Brazil Brazil 2-0 Germany
2006 Italy Italy 1-1 (5-3) France
2010
A - The theory states that Brazil or Germany will ALWAYS be in the final EXCEPT for the 28 year cycle hypothesis. The only years when both have not been in the finals were 1978 and 2006. Take 1950 + 28 = 1978. Take 1978 +28 = 2006. In 1978 Argentina beat Holland, and in 2006 Italy beat France.
B. Thus this not being a 28 year cycle year for 2010, at least Germany or Brazil will have to be in the final = Germany. Which means that Germany will beat Spain in the semis (bookies, please take note).
C. Of course being in the finals does not mean they will win. Germany lost to England in 1966. Italians beat the Germans in 1982. Argentina beat Germany in 1986. France beat Brazil 1998.
BRILLIANT THEORY #2 - The Mirror Theory / The Palindrome Theory
Since my friend thought of this, I will help him coin it as the Palindrome Theory. A palindrome is a word that spells the same from the front or the back. For example: madam, aha, racecar, noon, etc.
Again both theories start from 1950 because of the interrupted war years. The theory uses 1982 as the center year of where the mirror is located.
1950Uruguay Uruguay 2-1 Brazil
1954Germany Germany 3-2 Hungary
1958Brazil Brazil 5-2 Sweden THEORYFAILSHERE
1962Brazil Brazil 3-1 Czechoslovakia BRAZILBRAZILBRAZIL
1966England England 4-2 Germany HOMETEAMWINSHOMETEAMWINS
1970Brazil Brazil 4-1 Italy BRAZILBRAZILBRAZIL
1974Germany Germany 2-1 Holland GERMANYGERMANYGERMANY
1978Argentina Argentina 3-1 Holland ARGENTINAARGENTINAARGENTINA
1982Italy Italy 3-1 Germany THE CENTERTHECENTERTHECENTER
1986Argentina Argentina 3-2 Germany ARGENTINAARGENTINAARGENTINA
1990Germany Germany 1-0 Argentina GERMANYGERMANYGERMANY
1994Brazil Brazil 3-2 Italy BRAZILBRAZILBRAZIL
1998France France 3-0 Brazil HOMETEAMWINSHOMETEAMWINS
2002Brazil Brazil 2-0 Germany BRAZILBRAZILBRAZIL
2006Italy Italy 1-1 (5-3) France THEORYFAILSHERE
2010
The Palindrom theory basically takes 1982 as the mirror, which is why Argentina won in 78 and 86, both sides of the center. Then it works itself out with Germany winning in 74 and 90, and Brazil winning in 70 and 94. Taking this theory, Germany should be winning the 2010 Cup, and Uruguay will win the Cup in 2014. But the theory failed on one year, and that may be enough to put things to rest.
BRILLIANT THEORY #3 - Location, Location, Location
No European team has ever won the Cup outside of its continent. Hence take out Spain,, Germany and Holland. Based on this premise, Uruguay will win the Cup!!!
Uruguay has to win the Cup in 2010 and 2014 for the second and third theories to continue to be correct.
---------------------
Sigh, theories are theories, you still got to go where your intuitive and emotive muscles dictate. GOOOOOOO SPAIN!!!!
By Salvatore dali
Monday, July 05, 2010
Guru tidur bawah bilik darjah demi anak Penan
Posted by OM, on: 04 April 2010
LONG LUTIN, Ulu Baram: Empat orang guru di sebuah sekolah rendah di sini ter-masuk sepasang guru suami isteri terpaksa tidur dalam sebuah bilik sempit berukuran 20 kaki panjang dan 10 kaki lebar dengan ketinggian hanya tujuh kaki sejak tiga tahun lalu kerana kediaman guru yang sedia ada tidak mencu-kupi.
DEDIKASI: Guru Sekolah Kebangsaan Long Lutin, Hellen Lihan, 29, berdiri di hadapan rumahnya yang terletak di bawah bilik darjah di Ulu Baram, semalam. Kekurangan prasarana dan kemudahan asas tidak mematahkan semangat Hellen dan suaminya Fanuel Gerawal Edom, 26, untuk terus mendidik anak-anak kaum Penan. — Gambar Bernama
Guru Besar Sekolah Kebangsaan (SK) Long Lutin Edward Ngullie Anggun berkata sekolah terbabit yang dibina sekitar awal tahun 1980-an hanya mempunyai empat unit kediaman guru ter- masuk satu unit yang sudah uzur serta hampir runtuh dan tidak cukup untuk menampung 12 guru serta keluarga mereka.
“Sebagai langkah untuk mengatasi masalah ter- sebut kami terpaksa membina dua bilik untuk kediaman guru di bawah kelas serta satu lagi dijadikan bilik dar-jah kerana kemudahan ke- diaman yang sedia ada memang tidak mencukupi,” katanya kepada Bernama di sini.
Helleh Lihan, 29, guru kelas peralihan di sekolah terbabit berkata dia dan suaminya Fanuel Gerawal Edom, 26, terpaksa tinggal dalam sebuah bilik yang sempit di bawah bilik darjah sejak tiga tahun lalu.
Katanya walaupun begitu mereka tetap bersyukur kerana mempunyai tempat untuk tinggal dan ia sedikitpun tidak mematahkan semangat untuk memberikan pendidikan terbaik untuk anak-anak orang Penan di kawasan Ulu Baram.
“Sememangnya kami mahu kerajaan menyediakan kemudahan kediaman yang lebih baik khasnya untuk sekolah pedalaman seperti ini, memang susah dan ia tidak dapat digambarkan melainkan pihak yang berwajib sendiri yang datang dan melihat ke sini,” katanya.
Sementara itu seorang lagi guru di sekolah terbabit Benjamin Lenjan, 45, berkata dia kini terpaksa tinggal dalam sebuah rumah guru yang hanya menunggu masa untuk runtuh.
Katanya sejak enam tahun di sekolah terbabit pelbagai usaha telah dilakukan oleh pihak sekolah untuk mendapatkan kediaman baru guru namun setakat ini mereka masih lagi menunggunya dengan penuh sabar.
“Kalau difikirkan rumah guru ini memang tidak lagi selamat untuk diduduki lebih-lebih lagi kedudukannya di tepi sungai dan ketika hujan memang banyak ruang dalam rumah yang basah,” katanya.
Hampir 100 peratus daripada 209 murid di sekolah terbabit adalah anak-anak kaum Penan dari tujuh buah kampung dari sekitar Long Lutin dan semua murid terbabit tinggal di asrama.
Sementara itu guru dari Semenanjung Malaysia iaitu Nor Fazilan Abdul Razak, 26, berasal dari Kedah yang mengajar di SK Long Kevok di sini berkata pada mulanya memang sukar untuk mereka menyesuaikan diri dengan keadaan di Ulu Baram.
Katanya masalah utama di sekolah terbabit adalah perhubungan dan pekan yang paling dekatpun mengambil masa kira-kira empat kelima jam perjalanan menggunakan jalan balak dan ia turut bergantung kepada keadaan cuaca.
Rakannya Nor Hasnora Jali dari Pahang berkata selepas melihat nasib masyarakat Penan di Ulu Baram, dia berasa bersemangat untuk memberikan pendidikan yang terbaik kepada mereka.
Katanya berkhidmat jauh di pedalaman satu perkara yang ditakuti sesetengah guru-guru lepasan maktab namun baginya ia merupakan satu pengalaman baru yang begitu berharga kepada kerjaya seorang guru.
“Apa yang kita buat di sini hari ini nampak kecil, tapi pada masa hadapan ia merupakan satu sumbangan yang amat berharga kepada anak-anak Penan,” katanya.
Sementara itu sempena ‘Program Outreach Community’ anjuran bersama Hospital Pakar Kuching (KcSH) dan syarikat Samling Timber Sdn Bhd, dua sekolah Penan terbabit menerima sumbangan berupa pakaian, beg dan peralatan sekolah dan ia telah disampaikan sendiri oleh Pengarah KcSH iaitu Ngeng Eng Cheng.
Ngeng berkata program kedua selama lima hari di Ulu Baram itu merupakan salah satu usaha bersama yang turut melibatkan beberapa lagi jabatan serta agensi kerajaan serta swasta.
“Dalam program kali ini kita turut membawa pihak Jabatan Pendaftaran Negara, Jabatan Kesihatan, Jabatan Pertanian dan Pusat Pembangunan Kemahiran Sarawak untuk memberikan perkhidmatan mereka kepada masyarakat Penan,” katanya.
Menurutnya masalah utama penduduk Penan di kawasan terbabit ialah sistem pengangkutan dan ketika ini mereka banyak bergantung kepada perkhidmatan pengangkutan percuma yang disediakan syarikat Samling Timber yang beroperasi di kawasan terbabit.
Katanya jika tiada pengangkutan syarikat pembalakan terbabit, penduduk Penan terpaksa menanggung kos pengangkutan sekitar RM300 ke RM500 untuk ke pekan perdekatan termasuk ke Miri. — Bernama
April 3, 2010, Saturday
DEDIKASI: Guru Sekolah Kebangsaan Long Lutin, Hellen Lihan, 29, berdiri di hadapan rumahnya yang terletak di bawah bilik darjah di Ulu Baram, semalam. Kekurangan prasarana dan kemudahan asas tidak mematahkan semangat Hellen dan suaminya Fanuel Gerawal Edom, 26, untuk terus mendidik anak-anak kaum Penan. — Gambar Bernama
DEDIKASI: Guru Sekolah Kebangsaan Long Lutin, Hellen Lihan, 29, berdiri di hadapan rumahnya yang terletak di bawah bilik darjah di Ulu Baram, semalam. Kekurangan prasarana dan kemudahan asas tidak mematahkan semangat Hellen dan suaminya Fanuel Gerawal Edom, 26, untuk terus mendidik anak-anak kaum Penan. — Gambar Bernama
Guru Besar Sekolah Kebangsaan (SK) Long Lutin Edward Ngullie Anggun berkata sekolah terbabit yang dibina sekitar awal tahun 1980-an hanya mempunyai empat unit kediaman guru ter- masuk satu unit yang sudah uzur serta hampir runtuh dan tidak cukup untuk menampung 12 guru serta keluarga mereka.
“Sebagai langkah untuk mengatasi masalah ter- sebut kami terpaksa membina dua bilik untuk kediaman guru di bawah kelas serta satu lagi dijadikan bilik dar-jah kerana kemudahan ke- diaman yang sedia ada memang tidak mencukupi,” katanya kepada Bernama di sini.
Helleh Lihan, 29, guru kelas peralihan di sekolah terbabit berkata dia dan suaminya Fanuel Gerawal Edom, 26, terpaksa tinggal dalam sebuah bilik yang sempit di bawah bilik darjah sejak tiga tahun lalu.
Katanya walaupun begitu mereka tetap bersyukur kerana mempunyai tempat untuk tinggal dan ia sedikitpun tidak mematahkan semangat untuk memberikan pendidikan terbaik untuk anak-anak orang Penan di kawasan Ulu Baram.
“Sememangnya kami mahu kerajaan menyediakan kemudahan kediaman yang lebih baik khasnya untuk sekolah pedalaman seperti ini, memang susah dan ia tidak dapat digambarkan melainkan pihak yang berwajib sendiri yang datang dan melihat ke sini,” katanya.
Sementara itu seorang lagi guru di sekolah terbabit Benjamin Lenjan, 45, berkata dia kini terpaksa tinggal dalam sebuah rumah guru yang hanya menunggu masa untuk runtuh.
Katanya sejak enam tahun di sekolah terbabit pelbagai usaha telah dilakukan oleh pihak sekolah untuk mendapatkan kediaman baru guru namun setakat ini mereka masih lagi menunggunya dengan penuh sabar.
“Kalau difikirkan rumah guru ini memang tidak lagi selamat untuk diduduki lebih-lebih lagi kedudukannya di tepi sungai dan ketika hujan memang banyak ruang dalam rumah yang basah,” katanya.
Hampir 100 peratus daripada 209 murid di sekolah terbabit adalah anak-anak kaum Penan dari tujuh buah kampung dari sekitar Long Lutin dan semua murid terbabit tinggal di asrama.
Sementara itu guru dari Semenanjung Malaysia iaitu Nor Fazilan Abdul Razak, 26, berasal dari Kedah yang mengajar di SK Long Kevok di sini berkata pada mulanya memang sukar untuk mereka menyesuaikan diri dengan keadaan di Ulu Baram.
Katanya masalah utama di sekolah terbabit adalah perhubungan dan pekan yang paling dekatpun mengambil masa kira-kira empat kelima jam perjalanan menggunakan jalan balak dan ia turut bergantung kepada keadaan cuaca.
Rakannya Nor Hasnora Jali dari Pahang berkata selepas melihat nasib masyarakat Penan di Ulu Baram, dia berasa bersemangat untuk memberikan pendidikan yang terbaik kepada mereka.
Katanya berkhidmat jauh di pedalaman satu perkara yang ditakuti sesetengah guru-guru lepasan maktab namun baginya ia merupakan satu pengalaman baru yang begitu berharga kepada kerjaya seorang guru.
“Apa yang kita buat di sini hari ini nampak kecil, tapi pada masa hadapan ia merupakan satu sumbangan yang amat berharga kepada anak-anak Penan,” katanya.
Sementara itu sempena ‘Program Outreach Community’ anjuran bersama Hospital Pakar Kuching (KcSH) dan syarikat Samling Timber Sdn Bhd, dua sekolah Penan terbabit menerima sumbangan berupa pakaian, beg dan peralatan sekolah dan ia telah disampaikan sendiri oleh Pengarah KcSH iaitu Ngeng Eng Cheng.
Ngeng berkata program kedua selama lima hari di Ulu Baram itu merupakan salah satu usaha bersama yang turut melibatkan beberapa lagi jabatan serta agensi kerajaan serta swasta.
“Dalam program kali ini kita turut membawa pihak Jabatan Pendaftaran Negara, Jabatan Kesihatan, Jabatan Pertanian dan Pusat Pembangunan Kemahiran Sarawak untuk memberikan perkhidmatan mereka kepada masyarakat Penan,” katanya.
Menurutnya masalah utama penduduk Penan di kawasan terbabit ialah sistem pengangkutan dan ketika ini mereka banyak bergantung kepada perkhidmatan pengangkutan percuma yang disediakan syarikat Samling Timber yang beroperasi di kawasan terbabit.
Katanya jika tiada pengangkutan syarikat pembalakan terbabit, penduduk Penan terpaksa menanggung kos pengangkutan sekitar RM300 ke RM500 untuk ke pekan perdekatan termasuk ke Miri. — Bernama
April 3, 2010, Saturday
Bapa kecewa dua anak dicubit guru hingga lebam
Posted by OM, on: 19 Mac 2010
SRI AMAN: Seorang bapa melahirkan rasa kecewa dan terkilan berhubung sikap seorang guru di sebuah sekolah menengah dalam bandar ini yang bertindak mencubit kedua-dua anaknya yang menuntut di sekolah itu sehingga meninggalkan kesan lebam kemerahan.Ayah kepada pelajar itu mendakwa kejadian itu berlaku pada 9 Mac dan disedari oleh isterinya semasa waktu sesi rehat di sekolah menengah terbabit.
Menurutnya, dua anaknya itu pelajar tingkatan satu di sekolah berkenaan diperlakukan begitu kerana didakwa tidak menyiapkan kerja sekolah yang diberikan oleh guru mereka walhal mereka berada di kelas pemulihan ketika guru terbabit mengeluarkan arahan berhubung kerja rumah itu.
Berikutan itu guru terbabit mencubit bahagian dada anak lelakinya itu manakala anak perempuannya pula dicubit di bahagian puting susu, katanya.
“Cubitan itu ia meninggalkan kesan merah dan lebam akibat tindakan guru itu dan persoalannya di sini kenapa guru itu bertindak menghukum sedemikian rupa terhadap dua anaknya itu,” kata ayah kepada dua pelajar itu kepada Utusan Borneo, di sini semalam.
Lanjutan daripada itu, ibu kepada dua anak itu telah membuat laporan di Balai Polis Sri Aman, bagaimanapun menarik semula laporan polis terbabit atas dasar kompromi.
“Setelah jernih perkara itu maka saya dan isteri saya telah berkunjung ke Pejabat Pelajaran Daerah Sri Aman dengan tujuan untuk membuat laporan berhubung kejadian itu untuk tindakan lanjut.
Tetapi setelah laporan dibuat berhubung insiden ini, guru terbabit kemudiannya bertindak memulaukan pembelajaran anak-anak saya termasuk seorang lagi yang bakal menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada tahun ini,’ jelasnya dengan nada kesal.
Di samping itu lebih mengecewakan lagi guru itu langsung tidak menemuinya serta isteri untuk meminta maaf berhubung insiden itu, katanya.
Maka perkara ini amat dikesali kerana ia langsung tidak mencerminkan sifat mulia yang perlu ada dalam diri seorang guru, katanya.
March 17, 2010, Wednesday
Menurutnya, dua anaknya itu pelajar tingkatan satu di sekolah berkenaan diperlakukan begitu kerana didakwa tidak menyiapkan kerja sekolah yang diberikan oleh guru mereka walhal mereka berada di kelas pemulihan ketika guru terbabit mengeluarkan arahan berhubung kerja rumah itu.
Berikutan itu guru terbabit mencubit bahagian dada anak lelakinya itu manakala anak perempuannya pula dicubit di bahagian puting susu, katanya.
“Cubitan itu ia meninggalkan kesan merah dan lebam akibat tindakan guru itu dan persoalannya di sini kenapa guru itu bertindak menghukum sedemikian rupa terhadap dua anaknya itu,” kata ayah kepada dua pelajar itu kepada Utusan Borneo, di sini semalam.
Lanjutan daripada itu, ibu kepada dua anak itu telah membuat laporan di Balai Polis Sri Aman, bagaimanapun menarik semula laporan polis terbabit atas dasar kompromi.
“Setelah jernih perkara itu maka saya dan isteri saya telah berkunjung ke Pejabat Pelajaran Daerah Sri Aman dengan tujuan untuk membuat laporan berhubung kejadian itu untuk tindakan lanjut.
Tetapi setelah laporan dibuat berhubung insiden ini, guru terbabit kemudiannya bertindak memulaukan pembelajaran anak-anak saya termasuk seorang lagi yang bakal menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada tahun ini,’ jelasnya dengan nada kesal.
Di samping itu lebih mengecewakan lagi guru itu langsung tidak menemuinya serta isteri untuk meminta maaf berhubung insiden itu, katanya.
Maka perkara ini amat dikesali kerana ia langsung tidak mencerminkan sifat mulia yang perlu ada dalam diri seorang guru, katanya.
March 17, 2010, Wednesday
Bapa kecewa dua anak dicubit guru hingga lebam
Posted by OM, on: 17 Mac 2010
SRI AMAN: Seorang bapa melahirkan rasa kecewa dan terkilan berhubung sikap seorang guru di sebuah sekolah menengah dalam bandar ini yang bertindak mencubit kedua-dua anaknya yang menuntut di sekolah itu sehingga meninggalkan kesan lebam kemerahan.Ayah kepada pelajar itu mendakwa kejadian itu berlaku pada 9 Mac dan disedari oleh isterinya semasa waktu sesi rehat di sekolah menengah terbabit.
Menurutnya, dua anaknya itu pelajar tingkatan satu di sekolah berkenaan diperlakukan begitu kerana didakwa tidak menyiapkan kerja sekolah yang diberikan oleh guru mereka walhal mereka berada di kelas pemulihan ketika guru terbabit mengeluarkan arahan berhubung kerja rumah itu.
Berikutan itu guru terbabit mencubit bahagian dada anak lelakinya itu manakala anak perempuannya pula dicubit di bahagian puting susu, katanya.
“Cubitan itu ia meninggalkan kesan merah dan lebam akibat tindakan guru itu dan persoalannya di sini kenapa guru itu bertindak menghukum sedemikian rupa terhadap dua anaknya itu,” kata ayah kepada dua pelajar itu kepada Utusan Borneo, di sini semalam.
Lanjutan daripada itu, ibu kepada dua anak itu telah membuat laporan di Balai Polis Sri Aman, bagaimanapun menarik semula laporan polis terbabit atas dasar kompromi.
“Setelah jernih perkara itu maka saya dan isteri saya telah berkunjung ke Pejabat Pelajaran Daerah Sri Aman dengan tujuan untuk membuat laporan berhubung kejadian itu untuk tindakan lanjut.
Tetapi setelah laporan dibuat berhubung insiden ini, guru terbabit kemudiannya bertindak memulaukan pembelajaran anak-anak saya termasuk seorang lagi yang bakal menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada tahun ini,’ jelasnya dengan nada kesal.
Di samping itu lebih mengecewakan lagi guru itu langsung tidak menemuinya serta isteri untuk meminta maaf berhubung insiden itu, katanya.
Maka perkara ini amat dikesali kerana ia langsung tidak mencerminkan sifat mulia yang perlu ada dalam diri seorang guru, katanya.
March 17, 2010, Wednesday- Utusan Sarawak
Menurutnya, dua anaknya itu pelajar tingkatan satu di sekolah berkenaan diperlakukan begitu kerana didakwa tidak menyiapkan kerja sekolah yang diberikan oleh guru mereka walhal mereka berada di kelas pemulihan ketika guru terbabit mengeluarkan arahan berhubung kerja rumah itu.
Berikutan itu guru terbabit mencubit bahagian dada anak lelakinya itu manakala anak perempuannya pula dicubit di bahagian puting susu, katanya.
“Cubitan itu ia meninggalkan kesan merah dan lebam akibat tindakan guru itu dan persoalannya di sini kenapa guru itu bertindak menghukum sedemikian rupa terhadap dua anaknya itu,” kata ayah kepada dua pelajar itu kepada Utusan Borneo, di sini semalam.
Lanjutan daripada itu, ibu kepada dua anak itu telah membuat laporan di Balai Polis Sri Aman, bagaimanapun menarik semula laporan polis terbabit atas dasar kompromi.
“Setelah jernih perkara itu maka saya dan isteri saya telah berkunjung ke Pejabat Pelajaran Daerah Sri Aman dengan tujuan untuk membuat laporan berhubung kejadian itu untuk tindakan lanjut.
Tetapi setelah laporan dibuat berhubung insiden ini, guru terbabit kemudiannya bertindak memulaukan pembelajaran anak-anak saya termasuk seorang lagi yang bakal menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada tahun ini,’ jelasnya dengan nada kesal.
Di samping itu lebih mengecewakan lagi guru itu langsung tidak menemuinya serta isteri untuk meminta maaf berhubung insiden itu, katanya.
Maka perkara ini amat dikesali kerana ia langsung tidak mencerminkan sifat mulia yang perlu ada dalam diri seorang guru, katanya.
March 17, 2010, Wednesday- Utusan Sarawak
Hadiah Galakan UPSR 2009
Posted by haziq, on: 02 Disember 2009
Bersempena dengan Majlis Korban dan Berkhatan beramai-ramai, YB Datuk Amar Haji Awang Tengah Bin Ali Hassan turut menghulurkan sumbangan peribadi bagi murid yang mendapat A dalam UPSR. Sumbangan RM50 bagi setiap A yang diperolehi amat bermakna kepada murid berkenaan apatah lagi ianya disampaikan sendiri oleh YB Datuk Amar.
Berikut ialah senarai penerima Hadiah Galakan UPSR
3A
1. Dayangku Nursyahirah Binti Awangku Mustapha
2. Mohd Shafwan Bin Nawang
3. Muhd Nur Arif Bin Rosli
4. Nur Muhd Azeyatul Fitri Bin Rosli
2A
1. Nurazaih Binti Abu Bakar@ Hj Manoi
2. Nursyazwani Bin Sahari
3. Nooraziain Binti Awang Zailani
4. Mohd Syahrul Bin Zaenul
1A
1. Ak Muriadi Bin Awangku MatSalleh
2. Hafiz Bin Muhd Hisham,
3. Mohd Zulnazmi Bin Rosmi
4. Mohd Fadlan Nu’aim Bin Mail
5. Muhd Taqif Firdaus Bin Awang Omar
6. Nur Syafiqah Binti Junaidi
7. Nurfarhanah Binti Ahmad
8. Siti Zurita Binti Aman
Semoga ianya akan menjadi pendorong kepada yang lain untuk lebih cemerlang dalam pelajaran.
Berikut ialah senarai penerima Hadiah Galakan UPSR
3A
1. Dayangku Nursyahirah Binti Awangku Mustapha
2. Mohd Shafwan Bin Nawang
3. Muhd Nur Arif Bin Rosli
4. Nur Muhd Azeyatul Fitri Bin Rosli
2A
1. Nurazaih Binti Abu Bakar@ Hj Manoi
2. Nursyazwani Bin Sahari
3. Nooraziain Binti Awang Zailani
4. Mohd Syahrul Bin Zaenul
1A
1. Ak Muriadi Bin Awangku MatSalleh
2. Hafiz Bin Muhd Hisham,
3. Mohd Zulnazmi Bin Rosmi
4. Mohd Fadlan Nu’aim Bin Mail
5. Muhd Taqif Firdaus Bin Awang Omar
6. Nur Syafiqah Binti Junaidi
7. Nurfarhanah Binti Ahmad
8. Siti Zurita Binti Aman
Semoga ianya akan menjadi pendorong kepada yang lain untuk lebih cemerlang dalam pelajaran.
Majlis Berkhatan
Posted by haziq, on:
Pada 28 November 2009 telah diadakan Majlis Berkhatan beramai-ramai. Majlis tersebut dirasmikan oleh YB Datuk Amar Haji Awang Tengah Bin Ali Hassan. Sesungguhnya majlis ini melibatkan beberapa pihak iaitu Ranting PBB Punang Jaya, Surau As-Syakirin, SK Punang dan Pihak Bomba dan Penyelamat. Pada majlis tersebut, YB Datuk Amat turut sama-sama dalam majlis marhaban dan menepung tawar kesemua murid yang akan berkhatan.
Oleh kerana sambutan yang menggalakkan, majlis berkhatan diadakan pada 30 November bertempat di kelas Pra Sekolah SK Punang. Pada hari pertama (hari perasmian) seramai 4 orang murid telah dikhatan di rumah Saudara Matzine Hj Awg Lair. Pada Hari Isnin pula seramai 21 orang telah dikhatan. Majlis selesai pada jam 5 petang. Sambutan yang amat menggalakkan ini menunjukkan keprihatinan pelbagai pihak untuk sama-sama menjayakan majlis. Sehinggakan pada hari kedua majlis berkhatan (Isnin) masih ada pendaftaran baru. Mujurlah diluluskan oleh pegawai kesihatan.